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admin 2019-07-22 阅读:149

孩子为什么要学习钢琴

国际闻名科学家爱因斯坦曾说:“我终身的作业得益于童年时期进行的音乐操练”可见音乐学习对一个人的开展所起的效果是不行估量的,那么,作为音乐皇冠上的明珠——钢琴艺术,学习它的含义安在呢?

1、学习钢琴对儿童运动觉的开发有杰出效果。演奏钢琴要用双手弹,十个指头都得按必定的指法动作,结合腕、臂,用力各有轻重。手指尖应有敏锐的触感,依据乐曲的要求,十个指头要十分精确而灵敏地弹到各自的键上。一起,钢琴踏板的运用,要求脚和手密切合作,才会使音乐生动感人。可见,少年儿童学习弹钢琴,对其运动觉的开发和专门操练,是有杰出效果的。而运动觉的开展,在儿童学习上具有重大含义。

2、学习钢琴关于培育儿童的视觉感触性具有独特的效果。弹钢琴,除了四肢的动作,还有必要目下十行地看谱,具有杰出的读谱才干。一起还要灵敏地反映到演奏过程中,眼睛要有“超前意识”,看到音符后,手指灵敏找到相应的键盘方位,这关于培育儿童的视觉感触性具有独特的效果。这种灵敏的视觉感触性的操练,将会对儿童看书学习、调查事物发生杰出的效果。

3、学习钢琴能对少年儿童的听觉感触性进行特别的操练。学钢琴有必要操练听力,学会留意倾听自己所演奏得东西,学会能精确地听辨出不同的腔调、音色、强弱等。学习钢琴能让学生的思想更好地伴随着听觉,在听和想的互相促进中,进步儿童的智能,这是对儿童听课学习协助极大的。

4、学习钢琴能培育儿童的留意力。在练琴过程中,要求儿童做到眼看、耳听、口唱、手弹、脚踏、脑想等,身体的多器官、多部位一起并举,默契合作。因而,操练弹钢琴实际上便是操练留意力会集,便是操练儿童的留意分配和搬运,这是一种高档的学习活动,对儿童智力开发具有特别效果。

5、学习钢琴是促进左右脑均衡开展,完成对全脑开发的最佳途径,是校园教育不行代替的弥补。人的终身一般只用了大脑功用的五分之一,而儿童在校园的教育根本属于左脑的教育,右脑运用得很少。演奏钢琴左右手并用,必定对开发右脑更具有重要含义。

6、学习钢琴能最大极限地促进少儿思想的开展。这是由于钢琴是多声部乐器,钢琴音乐至少两个声部,而大脑一起要对多声部进行考虑和操控,即一个人一起做两个或两个以上的人做的事。

总归,音乐是同人的心灵和情感最近的艺术,因而,它在灵敏地触及人的心灵的一起,也耳濡目染地改变着一个人的性格。钢琴学习,以其操练的特别性,在对学生耐力、意志、幻想力、留意力、专注、仔细、自信心等非智力要素进行培育的一起,最大极限地进步了学生的情商;在对学生思想的灵敏性(识谱做到目下十行),杂乱性(一起考虑两个以上声部)等智力要素进行培育的一起,开发智力,进步智商。由于学钢琴完成了全脑开发,所以“学琴的孩子更聪明”;由于学钢琴熏陶了情趣,所以“学琴的孩子是心理健康的孩子”。

你的孩子为什么要学习音乐

1、能够获得一项生计技术

当今中国社会日子和作业压力越来越大,竞赛越来越剧烈。要想过上较优胜的物质日子,那么一起具有一至几种生计技术是十分必要的。如您的孩子往后踏入社会参加作业,在那空闲之余去各种表演场所演奏音乐,那正是一种十分有身份十分令人仰慕的作业,不光能够得到不扉的报酬,更能因而结交到许多好朋友,开展和扩展自己的社会人脉,这已是如今不少人结交朋友的最好方法,由于您孩子的演奏使得他人更喜爱他(她)更乐意与他(她)接近。这对您孩子往后的作业及日子都会起到极大的协助,会大大下降孩子的生计压力。

2、改进孩子关闭的性格熏陶性格

现如今有不少孩子由于种种原因性格内向关闭,不肯与人触摸,见人害臊,少言寡语,性格失望郁闷,这些对孩子往后的生长结果是严峻的。在这个需求交流与推销自己的时代,关闭失望的性格无疑是风险的,但音乐在这方面有很好的医治效果,这是得到科学论证的,科学现已证明音乐关于减轻生理痛苦,关于精力疾病的医治是有很大效果的。学习音乐的孩子一般都是性格开畅,生动,达观大方,习气宣扬和体现自己,不少性格内向的孩子经过学习音乐后,性格都得到极大的改进,处事待人,热心大方,愈加喜爱与人交流谈天。其改变之大常常令家人朋友吃惊不已。

3、学习音乐能够进步孩子的气质与日子档次

社会上对学音乐的孩子最常见的点评是有气质有档次,由于音乐也是一种艺术形式,艺术源于日子但又高于日子。它是现实日子中的精华地点。对艺术的审美和鉴赏才干的进步,天然反应到日常的日子之中。所以您常常能够看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上常常散发出尊贵的气质。在日子方面处处展现出艺术的档次与价值。所以学习音乐的孩子的日子质量肯定要远远超越一般孩子。他们所散发出的尊贵气质常常令一般家长仰慕不已。在一切艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质与档次的。音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质与创意。使孩子对国际对人生有更深入的感触与领会。

4、学习音乐能够进步孩子的智力与幻想力

音乐是声响的体现艺术,其音符的体现背面蕴藏着无限的含义。这便给孩子的幻想力及逻辑思想才干及跳动性思想供给了无限的空间。孩子可依据自己的幻想来诠释自己心中的音乐。抛开理性从理性视点上讲。演奏音乐本身便是对大脑各方面才干的操练与开发。左右脑、手、眼及整个各身体各部分的合作都是对本身反映及和谐才干的操练与检测。所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大训练与开发,因而学习音乐对进步智力及大脑的各方面才干都有极大的协助。

5、进步理性考虑才干,更好的操控自己的行为。

众所周知:“学音乐的孩子不会变坏”!由于音乐学习的便是理性考虑与理性思想,有必要首要操控住自己才干操控住音乐。学习音乐的孩子花最大力气来学习的便是怎么操控自己、操控音乐。用理性去考虑,学会操控自己的心情。幻想一下一个学会了用理性去考虑问题的孩子怎么能去做损伤自己,损伤家人,损伤朋友的事呢?原因便是如此了。其实更精确的来说是“学习音乐的孩子更早的学会了理性考虑”,避免了社会的严酷训练,更早的学会了维护自己,维护朋友与家人,但与此一起又保留了孩子的童贞,他会以沉着达观的精力面临未来的机会与应战。

6、增强回忆力

在美国的一所养老院里,医护人员给患有老年痴呆症的白叟播映他们年轻时盛行的歌曲,起先仅仅为了怀旧。但没想倒唤醒了不少白叟的回忆回想起了许多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视,因而在医治老年痴呆症回忆力损失症方面有了很大的打破,由此咱们能够看到音乐对人脑回忆力的神情协助。一首十分杂乱的乐曲能够不看曲谱一字不差的演奏出来,这本身便是对回忆力的很好训练。一般的演奏者都能够不必曲谱演奏出十几首乃至几十首乐曲,专业乐手能够演奏上百首的也家常便饭,这样的回忆力我想也只要音乐能够做的到吧。

7、懂得学习方法,长于总结经验.

音乐是理性考虑和理性思想的艺术,因而假如不懂得学习方法,不长于理性的总结,灵敏剖析的话,根本上学不会演奏,音乐不是熟能生巧的艺术,不是一切孩子都能够学习的,音乐是给聪明勤勉的孩子学习的艺术,它会使聪明的孩子更聪明,懂得老练的考虑与判别。这便是人们所说的音乐天分,(音乐天分有的会展现,有的则需求后天激起)在学习音乐的道路上必定会遇到种种问题和困难,怎么去处理它,怎么去战胜它,聪明的孩子在教师的引导下就会找到适宜自己的方法,度过难关。因而每个学好音乐的孩子都有一个一起的特色:懂得学习方法,长于总结经验,了解活学活用,知道触类旁通的道理。

最新音乐图书引荐

01

※久石让《用耳朵考虑:音乐与文明》:这本书收录了久石让与日本哲学家养老孟司的私家对谈,是首度揭露的哲思对话录。读这些文字的时分,你会发现,他不只是音乐大师,还具有尊贵、童真的魂灵。他热爱日子,享用音乐,尊重生命。——1、久石让说,知道宫崎骏是我一辈子最快乐的事;宫崎骏说,真实没有比知道久石更走运的事了!2、这里有你要的久石让钢琴谱

02

※阿尔弗雷德·爱因斯坦《浪漫时期的音乐》:全书分为三部分:第一部分为前驱、概念和模范,第二部分为前史,第三部分为哲学。作者选用美丽的散文方法叙说,企图将浪漫主义运动从它的中心,也便是音乐的视点来总结。其意图在于展现浪漫主义运动在其音乐中所体现的姿势,以及音乐对浪漫主义运动的影响。——

03

※俞便民《钢琴教育探微》:本书共分为三部分:45篇文章别离论述了作者对钢琴教育准则、钢琴演奏技法,音乐教师涵养的了解和感触;220首钢琴著作的结构剖析以及长达90页的学生音乐会曲目单,为教师教育而预备,具有可操作性和指导含义。800个常用音乐术语辞条,专门为学生编写,解译不只停留在字面, 重视深层次音乐表情的表达。本书是作者遗稿,虽沉积多年, 读来,仍感别致、风趣。立异之处在于作者能结合本身的教育实践,以小见大,探求钢琴教育与演奏的纤细之处,将杂乱而深邃的演奏技法和教育学心理学原理,用鲜活的比如娓娓道来。这是一部统筹实用性与学术价值图书。——《钢琴教育探微》背面的痛苦往事

04

※《遇见莫扎特:从神童到大师的音乐人生》:保罗在书中扼要梳理了莫扎特的生平,包含作为神童的青少年时期、作为宫殿乐工的萨尔茨堡时期以及作为自由职业音乐家的维也纳时期;他还结合莫扎特音乐著作的首要体裁,包含宗教音乐、室内乐、歌剧、协奏曲和交响曲等,列举了其间的重要著作及他的个人独爱著作。